目的：
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培養及提高學生對數學學習的興趣。
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培養及提高學生思維、邏輯思考能力、傳意、解難及創造能力，並運用數學解決日常生活中的問題，作理智的決定。
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透過基礎數學知識、概念及計算技巧，為中學的數學及科學的學習奠好基礎，並加強終身學習的能力。
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培養學生的「數字感」和「空間感」；誘導其欣賞數學和圖形的規律及結構。
目標：
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協助學生理解及掌握數學各範疇的基本知識。
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提供機會，並鼓勵學生積極參與校內、外的多元化活動，以豐富學生的學習經歷，發揮他們的潛能。
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提升學生的自學能力，培養積極學習態度及終身學習的精神。
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致力提供體驗學習機會，培養學生各項技能。
課程設計與特色
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舉辦不同的數學活動和比賽，以提升學生對學習數學的興趣及鞏固學生的數學基礎。
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加強電子學習元素，提升數學教學的質素。
專業支援
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參與「電子學習學校支援計劃」─除P.2-P.6數學課適時加入電子學習課外，更於 P.4重點發展電子學習課，使更有效照顧個別差異。
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使用eClass「互動課堂」─P.2-6數學課利用eClass Junior之「互動課堂」進行電子學習課。
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參與「三星智能教學體驗計劃」─可於數學課借用34部全新Samsung平板電腦，讓同學有更多機會進行電子學習課。
科本比賽/活動
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校外數學比賽/活動
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「數學一分鐘考考你」(P.1-P.6)
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「速算比賽」(P.1-P.6)
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「估量活動」(P.1-P.3)
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「數學遊踪」 (P.4- P.5)
