數學科

目的:

  • 培養及提高學生對數學學習的興趣。

  • 培養及提高學生思維、邏輯思考能力、傳意、解難及創造能力,並運用數學解決日常生活中的問題,作理智的決定。

  • 透過基礎數學知識、概念及計算技巧,為中學的數學及科學的學習奠好基礎,並加強終身學習的能力。

  • 培養學生的「數字感」和「空間感」;誘導其欣賞數學和圖形的規律及結構。

 

目標:

  • 協助學生理解及掌握數學各範疇的基本知識。

  • 提供機會,並鼓勵學生積極參與校內、外的多元化活動,以豐富學生的學習經歷,發揮他們的潛能。

  • 提升學生的自學能力,培養積極學習態度及終身學習的精神。

  • 致力提供體驗學習機會,培養學生各項技能。

課程設計與特色

  • 舉辦不同的數學活動和比賽,以提升學生對學習數學的興趣及鞏固學生的數學基礎。

  • 加強電子學習元素,提升數學教學的質素。

專業支援

  • 參與「電子學習學校支援計劃」─除P.2-P.6數學課適時加入電子學習課外,更於 P.4重點發展電子學習課,使更有效照顧個別差異。

  • 使用eClass「互動課堂」─P.2-6數學課利用eClass Junior之「互動課堂」進行電子學習課。

  • 參與「三星智能教學體驗計劃」─可於數學課借用34部全新Samsung平板電腦,讓同學有更多機會進行電子學習課。

科本比賽/活動

  • 校外數學比賽/活動

  • 「數學一分鐘考考你」(P.1-P.6)

m1

  • 「購物樂」(P.1-P.6)

m3

  • 「乘數表」急口令比賽(P.2-P.3)

m2

  • 「數學校內比賽」(P.1-P.6)

m5

  • 「速算比賽」(P.1-P.6)

  • 「估量活動」(P.1-P.3)

  • 「數學遊踪」 (P.4- P.5)

m6

  • 「班際的棋藝比賽」(P.1-P.5)

m4