目的：
讓兒童透過音樂教育，包括創作、演奏及聆聽的綜合活動，發揮創意及想像力，發展音樂技能與過程，培養評賞音樂的能力及認識音樂的情境。
目標：
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‧致力提供機會，並鼓勵學生積極參與校內、外的多元化活動，以豐富學生的學習經歷，發揮他們的潛能。
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‧提升學生的自學能力，培養積極學學習態度及終身學習的精神。
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‧加強德育培訓，致力提供體驗學習機會，培養學生正確的價值觀及良好的品德。
課程設計與特色：
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‧根據教育局所訂定的課程綱要，設計教學活動。
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‧藉著校內的資源，如音樂室、樂器、視聽器材等，提供設施及資源，讓學生在良好的環境下學習。
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‧藉著校外的資源：邀請外間的機構(如管弦樂團) 到校演出、舉辦音樂會、音樂劇等，讓學生多接觸音樂、樂器及增加學生欣賞音樂的機會。
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‧透過不同的音樂活動和比賽，提高學生對學習音樂的興趣，增加學生的音樂基本知識。
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‧課堂活動：唱歌、讀譜、律動、樂器伴唱/伴奏、音樂聆聽、音樂創作、主題學習活動(與圖書館合作)
活動小組：
科本比賽/活動：
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‧校內音樂比賽
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‧校內及校外表演，如：畢業禮、散學禮、才藝匯演、「音樂小天地」等；表演隊伍，如：樂隊、合唱團、手鐘隊、中樂團等
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‧午間音樂播放計劃：配合學校關注事項作主題，播放有關歌曲
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‧音樂全方位活動(例如音樂會、音樂劇、邀請外間的專業導師到校演出等)
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‧香港學校音樂節比賽(例如聖詩、鋼琴、小提琴)
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